为深入贯彻落实省委、省政府关于推动基础教育深化改革高质量发展的意见，进一步推进实施全口径全方位融入式结对支持粤东粤西粤北地区基础教育工作，6月11日至12日，学校副校长肖炜带队赴汕头市龙湖区、揭阳市揭西县开展基础教育结对帮扶系列活动。学校人力资源部、学生工作部心理咨询中心、马克思主义学院、药学院、中药学院等单位负责人和代表参加活动。

　　6月11日，学校与汕头市龙湖区举行2024年基础教育结对帮扶工作联席会。龙湖区委副书记、政法委书记陈泽波，区教育局局长王玲、区教师发展中心主任李岱玲参加会议。

　　会上，双方共同观看了龙湖教育宣传视频，并举行了广东药科大学心理健康教育龙湖区培训基地授牌仪式。龙湖区教育局向广东药科大学送上《潮汕华侨文化》系列读物，希望接下来双方文化交流能够更进一步，教育结对工作能够更上一层楼。
　　王玲通报了结对以来广东药科大学对龙湖区基础教育的帮扶情况，向广东药科大学多年来对龙湖区基础教育，尤其是心理健康教育、劳动教育等方面的指导与支持表示感谢，期待结对双方进一步全面深化合作，携手开创高等教育与基础教育交流合作新局面，助推龙湖区基础教育高质量发展。
　　肖炜对龙湖区积极配合广东药科大学，高效落实各项任务举措的做法给予高度肯定。他表示，广东药科大学党委高度重视结对帮扶工作，依托医药院校的资源与优势，推动基础教育的高质量发展，今年将在做好信息技术应用能力培训、基础教育基层医疗保障能力提升培训、大学生志愿服务高质量发展的基础上，增设中医药教育进校园及中小学心理咨询教师能力提升培训，继续深入开展对口帮扶工作，加强与龙湖区的沟通和协调，积极与龙湖区携手探索基础教育高质量发展帮扶新途径、新方法，在共商共建中传播教育智慧、凝聚教育共识，助推基础教育改革发展。
　　陈泽波代表龙湖区委、区政府，对广东药科大学四年来给予龙湖教育的关心支持表示感谢。他希望双方下一步的合作更紧密、交流更深入，并保持长期友好关系，推动结对帮扶各项工作落实落细，通力完成教师培训、大学生“三下乡”社会实践、中医药文化进校园等约定合作项目，努力打造非师范高校与区县的结对帮扶样板。

　　当天，学校通过线下线上相结合的方式在龙泰小学举办了龙湖区中小学心理健康教师能力提升专项培训。在开班仪式上，肖炜指出，当前中小学生面临着越来越多的心理压力和挑战，对心理健康问题早发现、早预警、早干预十分必要，要将心理健康工作摆在更突出的位置，培育学生热爱生活、自尊自信的心理品质。他表示，此次结对帮扶是广东药科大学全口径全方位融入式结对支持龙湖区基础教育工作的具体举措之一，将通过开展培训等系列举措让教师掌握先进的心理咨询理论和技术，护航学生的健康成长。学校学生工作部心理咨询中心主任蔡宝鸿、药学院桂莉娜博士分别为教师们做了专题讲座。

　　学校一行还在龙湖区举行了中医药文化进校园活动暨林百欣中学龙祥学校中药种植园揭牌仪式。在揭牌仪式上，肖炜表示，建设中药种植园，举行中医药文化进校园活动，旨在让更多的师生了解、认识和传承中医药文化，让中医药文化在校园里生根发芽、开花结果，得到更好的传承和发展，也为校园文化建设作出积极的贡献。活动中，中药学院王红刚老师为林百欣中学师生作了一场精彩的中医药文化讲座。

　　12日，学校一行赴揭西县开展基础教育结对帮扶系列活动。双方共同为广东药科大学心理健康教育培训基地和大中小学思政课一体化共同体共建单位揭牌。在揭西县教师发展中心举办揭西县中小学心理咨询教师能力提升培训，蔡宝鸿、桂莉娜分别作专题讲座。马克思主义学院李雪如副教授围绕如何上好思政课、推进思政课教学改革创新为揭西县思政课教师作了专题辅导。

　　在学校与揭西县教育局开展的基础教育工作座谈会上，双方就如何加强深度合作、强化对接交流、推动基础教育帮扶落地落实等方面交换了意见。揭西县教育局局长李焕然对广东药科大学一直以来的帮扶工作表示感谢，认为广东药科大学的帮扶工作能落到实处，切实为揭西基础教育提供了重要的帮扶和支持。双方达成共识，接下来将在健全教师专业培训体系、强化心理健康教育体系建设、实施师生健康关爱行动、全面推动教育信息化进程、加强广药大学生志愿服务等方面加强合作，更好地为揭西教育事业高质量发展注入新动力。
　　本次我校开展全口径全方位融入式帮扶粤东粤西粤北地区基础教育高质量发展系列活动，是推动帮扶地区基础教育高质量发展稳步前进的重要举措。下一步，学校将继续高度重视对口帮扶工作，加强与结对地区的沟通与交流，携手探索基础教育高质量发展帮扶新途径、新方法、新思路，推动基础教育帮扶工作不断展现新气象取得新绩。