10月31日下午，本科教学工作审核评估专家组意见反馈会在大学城校区召开。专家组组长、中国药科大学副校长姚文兵教授，专家组副组长、天津中医药大学原副校长周桂桐教授，专家组员桂林医学院院长张志勇教授、中国医科大学副校长于晓松教授、宁夏医科大学副校长何仲义教授、江西中医药大学副校长简晖教授、复旦大学上海医学院副院长汪玲教授、广州医科大学教务处处长李建华教授、华南师范大学经济与管理学院院长彭壁玉教授，省教育厅副巡视员胡振敏，教育厅高等教育处处长郑文，学校党委书记刘晟，校长郭姣，党委副书记巫宏星、凌子平，副校长陈燕忠、黎锦城，学校各部门负责人、教学督导组组长、各学院（部）班子成员、教师代表等参加会议。姚文兵主持反馈会。
姚文兵代表专家组向学校反馈专家组的评估意见。他表示，广东药科大学是华南地区最早开办药学教育的高等学府，学校秉承“药学中西、医道济世”校训，在“以药为主，药医结合，药工融合，多学科协调发展”办学理念的指导下，人才培养质量、科学研究水平、产业服务能力显著提升。学校主动服务广东区域经济社会发展，为广东省健康产业发展提供教育资源、人力资源、智力支持、产业服务，产生了较大的经济效益和社会效益。已发展成为华南地区药学教育高地、新药研发高地和健康产业服务高地。他从六个方面肯定了学校的本科教学工作。一是学校办学定位与目标和国家及区域经济社会发展适应度高。学校确立了“建设国内一流、国际知名、特色鲜明的高水平药科大学”的愿景目标，提出了“以药为主、药医结合、药工融合、多学科协调发展”的办学理念。培养目标清晰，发展规划依据充分，符合学校未来长远的发展目标。二是学校重视师资队伍建设，实施“人才强校”工程，教师专业能力和教学水平不断提升。近年来学校坚持培养与引进相结合，打造了一批素质较高的教师队伍。三是教学资源建设保障了人才培养和学校发展需要。三地五校区的办学格局为学校办学提供了充分的办学资源和发展空间，为办学目标的实现了打下坚实的基础。学校构建了涵盖药物研发、生产、流通、管理和应用等全领域、全产业链人才培养体系及多元协同育人平台。四是紧密围绕大健康产业，人才培养、教学改革和创新创业教育取得明显成效。围绕“互联网+大健康”，产业入校、供给需求直面对接人才培养，形成具有鲜明的广药特色的创新创业育人模式。五是学校构建学生发展新模式，学生生源质量不断提升，毕业生就业质量高。学校重视招生工作，生源质量不断提升，近三年临床医学、药学专业招生超过广东省一本分数线人数不断增多。学生就业率平均达到97.5%，毕业生就业质量高，受到社会和用人单位的广泛好评。六是学校建立了较为完善的教学质量保障体系且运行良好。学校构建了校、院、系三级管理，多部门共同参与、分工协作的本科教学质量保障体系，持续改进本科教学质量。
随后，专家组每位成员围绕审核评估的“五个度”达成情况，就定位与目标、师资队伍、教学资源、培养过程、学生发展、质量保障、特色项目等提出了意见和建议。
校长郭姣代表学校对专家组的辛勤工作表示感谢。她说，各位专家对我校本科教学工作进行了全面、高效、细致的考察、评估，对我校的本科教学工作进行了一次全面的体检。专家组和专家们的反馈意见全面、准确、深刻且极富针对性和建设性，充分体现了专家组对我校的关爱和支持，也是对我校本科教学工作的鞭策和鼓励。她表示，对于专家们的反馈意见，我们将认真学习，深刻领会，整体规划，全面整改。学校将立即着手推进，确保整改工作落实落细。一是组织开展好全校性的本科教育思想大讨论，根据专家意见，认真查找不足，明确努力方向，进一步凝聚整改共识，为落实“以本为本”奠定坚实的思想基础。二是尽快专题研究，认真总结并消化吸收各位专家的反馈意见，将这次审核评估转化为学校高质量发展的强大动力，成立整改工作领导小组，建立整改工作台账，列出问题清单、任务清单、责任清单，确定整改的路线图和时间表，确保落实到位，推动本科教育教学和人才培养质量不断向更高水平提升。三是围绕各位专家提出的问题，学校今后将着力围绕学校的办学定位、师资队伍、教学质量和专业建设做好整改工作，真正做到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”。学校将以最坚决的态度、最扎实的行动、最得力的举措把专家组反馈意见落实到管党治党、办学治校、育人育才等方方面面，全力推进本科教育教学工作，努力使学校发展再上新台阶。最后，郭姣代表学校特别感谢为学校的发展作出贡献的全校师生们，特别是为这次教学审核评估工作付出许许多多辛勤劳动和努力的各位老师和同志们，也特别感谢省教育厅长期以来给予我校发展的正确指导和支持帮助。
受省委教育工委副书记、省教育厅党组副书记、副厅长邢锋委托，胡振敏同志代表省教育厅在会上作讲话。他对各位评估专家的辛勤付出和高效率、高质量的工作表示衷心的感谢。他表示，专家组对广东药科大学在本科教学和人才培养方面取得的成绩给予了高度的评价和肯定，这是广东药科大学历届党政领导班子和全体师生员工共同努力的成果。在此，他向广东药科大学领导和全体师生员工表示亲切的问候和崇高的敬意。他指出，郭姣校长的表态发言，让我们看到广东药科大学对本科教学工作审核评估整改工作的决心，对学校的未来发展更加有信心。接着，他以审核评估的培养目标达成度、社会需求适应度、师资条件支撑度、质量保障运行有效度、学生和用人单位满意度等“五个度”为标尺，对学校今后的建设与发展，提出四点要求：一是要全面贯彻落实习近平总书记到广东考察讲话精神和今年9月10日全国教育大会习近平总书记讲话精神，进一步明确学校的办学方向和办学定位。二是要贯彻落实《教育部关于加快建设高水平本科教育 全面提高人才培养能力的意见》，推动实施六卓越一拔尖计划2.0 ，建设高水平本科教育。三是要认真落实这次本科教学审核评估意见，加强整改工作，切实提高人才培养质量。四是要继续强化改革创新，加快学校内涵建设，主动服务国家创新驱动发展战略。他希望学校以审核评估为契机，锐意进取，改革创新，全面推进学校发展，早日建设成为特色鲜明的高水平药科大学。
评估期间，专家组对我校的本科教学情况进行了现场考察。专家组考察范围覆盖了学校26个教学、教辅及科研单位、23个相关职能部门和全体在校的校领导。累计走访754人次，深度访谈41人次，召开了13次教师和学生座谈会，参与教师83人，学生75人，听课32门，看课60门，调阅了35门课程的1923份试卷，查阅22个专业774份毕业论文设计，考察了图书馆、健康产业产学研孵化基地、中医药研究院、学生食堂、学生宿舍等，实地走访了广州军区广州总医院、华润广东医药有限公司等8个校外实习基地和用人单位。
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