11月21日，广东省教育厅公布了2017年度广东高校辅导员优秀工作成果征集活动评选结果，我校共有2项成果获奖，包括一等奖和二等奖各1项。其中，中药学院李南老师工作案例《“职规领航 未来有约——基于生涯人物访谈的职业指导载体建设”》获优秀案例一等奖，中药学院肖潇老师工作案例《网络心理健康教育平台案例》获优秀案例二等奖。
据悉，“未来有约”生涯访谈与交流活动，系李南老师的工作室于2009年在中山校区开展的一个以杰出校友、优秀毕业生或企事业单位榜样人物为访谈对象，以生涯发展与规划、职业指导为访谈核心内容，以促进学生生涯成熟、职业发展为目标导向的职业指导载体平台。10年来，工作室已举办各类访谈交流活动40余场次，覆盖参与学生4000 余人次；一批批参加“未来有约”的学生，通过访谈与交流，探索职业、科学规划，实现了个人的职业理想；一批批的毕业生，在经历了职场的磨练后，再次回到“未来有约”，向在校的师弟师妹分享他们的职场体验、职业发展、人生感悟，在交流互动过程中，引导他们认识生涯规划的重要性、树立正确的人生观和价值观、为自己的职业起步积蓄能量，从而形成了学校特有的职场氛围和职业梯队，也是学校精神与文化的传承和发展。
网络心理健康平台案例系肖潇老师所主导的二级心理健康教育工作平台——心弦频道。该平台创新性地将互联网思维、团体心理辅导技术和日常学生管理工作相结合，开拓了新时期下学生管理工作新模式。通过9年多的探索实践，搭建了“线上+线下”双向运作O2O心理健康教育平台，采用虚实结合的方式，既保留传统心理咨询和心理健康教育的精髓，又发挥网络心理健康教育的特有优势，最大程度地发挥日常生活化和学生工作化的理念。“线下”是指心弦频道利用实体心理育人工作室开展各类心理健康教育活动，“线上”是指通过心弦公众号等新媒体平台，让网络成为心理健康教育的“前台”，构建内容丰富、形式多样的意识形态教育阵地。心弦频道曾被评为“第二届广东省高校学生事务管理精品项目”。
我校在“高校辅导员优秀工作成果”评选活动动中获得的优异成绩，充分体现了学校重视辅导员队伍建设，广大老师坚持“师生为本、立德树人”的理念，践行“励志笃行、融通日新”的校风，不断创新学生思政教育工作方法和途经，努力推动学生教育管理工作取得新成效。
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