12月24日上午，学校在大学城校园第一会议室召开本科教育教学审核评估整改工作推进会，总结2024年审核评估整改工作取得的成效，梳理存在的问题，部署下阶段工作。校长翟理祥、副校长杨全，各职能部门、各学院负责人，学校审核评估整改工作领导小组办公室全体人员参加会议。会议由杨全主持。

　　学校各职能部门、各学院负责人对照整改问题清单，围绕学校办学方向与本科地位、人才培养过程、教学资源建设、师资队伍建设、学生发展、质量保障、教学成效等方面，分别汇报了本部门2024年落实整改工作的举措与成效、存在的问题及下一步工作计划。

　　杨全对学校下阶段的整改工作进行了部署。他指出，各部门前期在审核评估整改工作上进展良好，均取得了阶段性的整改成效。下阶段各部门要继续对照问题清单按照时间进度和任务目标有序推进整改工作，对于牵涉面广的系统性难点问题，要坚持全校“一盘棋”思想，加强顶层设计、统筹部署、协同联动进行解决；要进一步强化定期总结和督办工作机制，夯实机构建设-制度建设-举措落实-成效评价-反馈改进的全链条工作闭环，定期召开审核评估整改推进会检查各部门整改台账落实及完成的情况，对于整改完成的问题要及时销号，对于整改进度较慢的问题，要形成督办清单，加强跟踪督办直至销号；要以整改为抓手，结合学校高质量发展“六大工程”，在思政教育、学科专业内涵建设、科产教融合协同育人体系、教学条件、师资队伍、质量保障体系、国际交流与合作等方面持续优化和改进，实现以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，推动学校构建高质量本科教育教学体系。

　　最后，翟理祥作总结发言，他首先对各部门一年来在审核评估整改工作上所付出的努力及取得的成效给予了充分肯定，并对学校下阶段的整改工作提出三点要求：一是要提高站位，加深认识。全校各部门要将本科教育教学工作放在中心地位，加强校园质量文化和激励机制建设，充分调动教师“教”和学生“学”的积极性；既要将整改专项工作融入到日常工作之中，也要将整改专项工作与日常工作加以区分，做到不偏方向地做好针对性的整改工作。二是要更加注重协同工作和创新工作。审核评估整改工作是一项系统工程，要加强跨部门协同、校院两级协同、校内校外协同，充分整合和利用校内外教育教学资源为学校人才培养服务；在协同工作基础上积极开展创新工作，使学校的办学特色更加夯实和凸显。三是要务实扎实地开展各项整改工作。要聚焦专家提出的共性和个性问题，坚持目标导向和问题导向，采取有力的整改举措补齐“短板”、拉长“长板”。他提出要加强审核评估整改的专题宣传工作，营造良好的舆论氛围；强化教师对教学改革、教学理念的培训，促使教师习惯养成并内化为行动自觉；认真总结凝练学校教育教学改革成果，力争我校高层次教育教学成果奖取得突破；以专业认证为抓手，对照认证标准持续加强专业内涵建设，推动学校本科教育教学工作高质量发展。