11月21日，学校“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课集体备课会在大学城校园红棉厅召开。会议围绕党的二十届四中全会精神融入“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课进行深入研讨，并就落实好《教育部办公厅关于开展2025-2026学年高校思政课课堂教学提升行动的通知》要求进行部署安排。学校党委书记刘晟，党委副书记、校长翟理祥，副校长杨全出席会议，党政办公室、纪委办公室、党委组织部、党委宣传部、党委教师工作部、学生工作部、教务部、科学技术部、发展规划部、校团委、研究生院、教学质量监控与评估中心负责人，马克思主义学院领导班子成员和思政课教师代表参加会议。会议由翟理祥主持。

　　刘晟指出，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，是当前和今后一个时期全党全国的一项重大政治任务，也是将党的创新理论最新成果融入思政课教学，实现铸魂育人根本目标的迫切要求。我们要进一步提高认识，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进，把握教学规律、建强队伍、系统照应，用党的创新理论武装青年，培养担当民族复兴大任的时代新人。

　　就上好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，构建大思政育人格局，刘晟提出三点意见：一要深刻领会守正创新的哲学要义，用习近平新时代中国特色社会主义思想的最新成果武装师生头脑，在守正上做深、创新上做活。二要强化使命担当，把党的二十届四中全会精神融入思政课程与课程思政，深化思政课教学改革，推动思政课程与课程思政同向同行。三要健全党委统一领导，职能部门横向协同，马院党总支、党支部、党员纵向贯通的工作机制，建强思政课教师队伍，发挥共青团组织的育人作用，深化大中小学思政课一体化建设，构建富有“大药学、大健康”特色的大思政育人格局，为培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

　　翟理祥指出，开好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课是守正创新推动思政课内涵式发展的核心任务。广大思政课教师要准确把握全会提出的一系列新概念新观点新论断，更加自觉地推动全会精神进教材、进课堂、进头脑。要内外兼修，提升能力，坚持正确的政治方向和价值取向，注意讲课的方法艺术，以学生喜闻乐见的方式把党的创新理论讲深讲透讲活。要坚持求真务实、知行合一，把“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”为核心的思政课打造成学生真心喜爱、终身受益的思政“金”课，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　杨全在讲话中指出，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，是对学生进行思想政治教育的主渠道、主阵地，直接关系到“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育的根本问题。他结合自身的教育教学经历，强调思政课教师必须夯实理论功底，吃透教材、精心备课，聚焦教学重点、难点内容，优化教学组织方式，持续提升教学质量，增强对学生的吸引力。

　　会上，教务部负责人介绍了《广东药科大学2025-2026年思政课课堂质量提升行动方案》，分享了“双问题链”教学法、人工智能技术赋能课堂教学等改革思路。马克思主义学院党总支负责人介绍了省级一流线下本科课程“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”的建设情况。马克思主义学院负责人从“为何融、融什么和怎样融”等三个维度，交流分享了全会精神融入课程的探索与思考。马克思主义学院青年教师代表围绕“加快建设健康中国”这一专题，作了说课展示。

　　在交流分享环节，与会人员聚焦课程设计、案例选取、教学方法、实践教学等核心教学环节，深入交流学深悟透《习近平谈治国理政》第五卷、学习贯彻党的二十届四中全会精神的路径和方法，并从学情分析、技术赋能、学生参与度、目标达成度、教学效果评价等多个维度，就如何优化教学设计展开深入研讨，为提升教学实效集思广益、凝聚共识，为守正创新推动思政课内涵式发展注入新的动力。