在习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话四周年之际，3月11日下午，我校马克思主义学院举办形势与政策课虚拟教研室成立大会暨教学研讨会，围绕“贯彻党的二十大精神”主题，重温习近平总书记‘3.18’重要讲话精神，以期更好地将党的二十大精神融入形势与政策教育课程的教育教学。会议以线上方式举办，来自清华大学、暨南大学、广东工业大学、汕头大学、广东第二师范学院、广州体育学院六所兄弟院校的专家以及形势与政策教育课程负责人及任课教师共30余人参加，我校马克思主义学院副院长张居永教授致欢迎辞，形势与政策教研室主任曾萍教授主持会议。

　　会上，曾萍介绍了 “形势与政策虚拟教研室”建设的预期目标和发展方向，她强调虚拟教研室建设以教研理论与教研实践相融合、学科素养与智能素养相统一、校区教研与校本教研相结合为原则，与广东省内多所高校共建“课程建设与交流模块、协同教学研究项目模块、协同教改实践活动模块、专题讲座与教师培训模块、跨学科、多学校的协同育人机制模块”等内容模块，实现“一师带多校，多校带多群，协同发展”的课程建设机制。

　　在专家报告环节，暨南大学党内法规研究中心副主任、马克思主义学院形势与政策教研室主任王高贺教授、清华大学马克思主义学院李致阳博士围绕“走好中国式现代化之路”等主题作了专题报告，对形势与政策课的专题内容在教学中的难点和重点给予了精准指导，提出了有效的针对性的教学方式方法，对于增强课程教学的有效性、提升教育教学质量有重要启发。

　　与会老师们围绕形势与政策教育课的课程重要性、课程设置形式、课程教学方式方法等问题进行了深入的交流研讨，一致认为此次虚拟教研室开展的教学研讨会既有宏观层面的探讨，又有微观层面的分析，既提炼了学术观点，又总结了教学实践，对推进思想政治理论课实效性，提升形势与政策课教育教学的实效性大有裨益。大家纷纷表示，希望借助虚拟教研室这个平台共同建设好形势与政策教育这门课程，共享教学资源。

　　据悉，作为广东省本科高校教学级质量工程的“形势与政策教育虚拟教研室”，马克思主义学院形势与政策教研室积极探索“互联网+”时代新型基层教学组织的建设，以广东省线下一流本科课程《形势与政策教育》为依托，发挥平台 “走出去、学进来”的优势，积极推进专业改革和课程建设。