网络空间是人民群众共同的精神家园。习近平总书记指出：“没有网络安全就没有国家安全，就没有经济社会稳定运行，广大人民群众利益也难以得到保障。”随着5G网络、智能感知、大数据等前沿技术的快速发展，整个世界进入互联时代。近期，国家网络安全周为“共建网络安全，共享网络文明”开展主题活动，为筑牢网络安全防线指明了方向。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央准确把握时代的脉搏，站在我国网络治理角度，在网络空间治理、网络安全维护、网络技术创新、网络人才培养等方面做出高屋建瓴的战略部署，为筑牢网络安全防线提供了强大动力和根本遵循。

　　构建网络安全共同体

　　构建网络安全共同体不仅是全球各个国家维护网络信息发展的共同目标，也是我国推进网络强国建设目标的重要战略。习近平总书记指出：“国际社会应该本着相互尊重和相互信任的原则，共同构建和平、安全、开放、合作的网络空间。”网络空间将全球各国串联成利益相关的共同体，需要各自的相互合作和共同维护，而网络安全共同体的构建需要形成彼此的认同，寻求实现利益最大化的公约数，构筑公共理性，实现利益共享。明确网络安全共同体建设的底线和原则，这就要求坚持共建、共享、共商，平等对待、互相尊重，尊重各国的国家主权和核心利益以及重大关切，不以网络安全合作为由损害别国安全获取私利。加快网络基础设施建设的步伐，推动全球网络资源的共赢共享；保障世界各个国家网络关键的信息安全，消除数字鸿沟，维护全球网络空间的秩序，坚持共商共建原则；倡导世界互联网文化发展的多元化，共同打击网络犯罪行为和抵制网络霸权主义，尊重全球各国网络主权。在坚持合作共赢的前提下，努力推进各个国家参与网络安全合作，构建公共认同，促使全球各国能够成为共同发展、相互信任、互惠共生的网络安全共同体。

　　夯实网络安全法治基础

　　万物互联时代，机遇与风险并存。面对网络安全风险，不仅需要防患于未然，也要加强网络安全法治建设。习近平总书记指出：“要推动依法管网、依法办网、依法上网，确保互联网在法治轨道上健康运行。”网络空间如同人类现实社会一样，既要倡导自由，也要保持良好的网络秩序。良好的网络秩序是自由的保障，自由是良好秩序的目的。我们在充分尊重网民思想自由交流的同时，也要依法构建良好的网络空间秩序，这有益于维护广大网民的合法权益。习近平总书记对网络空间立法工作做出了“加强互联网领域立法，完善网络信息服务、网络安全保护、网络社会管理等方面的法律法规，依法规范网络行为”的总体规划。近年来，我国相继出台的《国家网络空间安全战略》《中华人民共和国网络安全法》等系列法规法律，为夯实网络安全法治奠定了基础。夯实网络安全法治体系是保证网络安全监管效果的关键，以法治方法助推网络强国战略的关键任务是不断完善网络空间相关立法，立足长远发展，结合实际需要，做好网络立法工作，引导网络前沿技术的应用，明确网络主体的权利与义务，全面推进网络安全法治建设，坚持依法办网、依法上网、依法治网，让网络安全在法治轨道上健康运行。

　　营造网络安全良性生态

　　网络生态如同自然生态，网络安全需要从各个环节实现循环发展和良性互动。习近平总书记指出：“要坚持网络安全教育、技术、产业融合发展，形成人才培养、技术创新、产业发展的良性生态。”网络安全教育是对网络安全观的教育，加强对网络舆情的宣传引导和网络内容建设，有助于强化网上正面宣传；技术突显的是通过技术创新，提升网络攻防技术水平和网络安全核心技术；产业融合发展体现了网络安全产业和需求侧的相互融合，现代信息技术和网络安全技术的相融，产业和科研的相融，并形成良性循环的产业发展生态。对此，相关部门要明确网络安全教育监管的主体责任，加大投入网络安全技术的研发，加快网络人才培养，优化网络安全产业发展环境，充分调动资金、市场、技术等要素，形成协同攻关，优势互补。加强前沿性、通用性、基础性网络安全技术研发和创新，推动网络核心技术成果的产业化和转化，打造产学研用相融的良性产业生态。

　　维护个人信息网络安全

　　网络通达亿万人民群众。网络事业的发展，要贯彻以人民为中心的发展思想。习近平总书记指出：“网络安全为人民，网络安全靠人民。”国家有关部门在社会治理过程中，应当充分完善信息保护法律，设立完善的数据监管机构。在技术层面，要完善数据库保护技术，实时监控信息流向，严格监控个人数据信息的流出与流入，保障数据安全，降低数据信息泄露风险。在管控数据信息流通渠道层面，网络平台和数据公司要规范信息收集渠道，依法管理与使用信息。在用户层面，网民更应该增强隐私保护意识，提升自身数据信息泄露的防范意识，加强个人信息网络安全保护的措施。同时，网民应增强个人依法维权认知，面对个人信息泄露等问题时，要维护个人的合法权益，提高依法维权认知能力，合理运用法律手段和法律知识，提升个人隐私保护意识。

本文系国家社科基金项目“新时代我国网络意识形态安全的风险评估及其防范研究”（18BKS038）、广东省教育科学“十三五”规划2020年度研究项目“‘立德树人’视域下医药类专业课程思政实现路径研究”（2020GXJK037）的阶段性成果。

（作者简介：丘艳娟，广东药科大学马克思主义学院讲师、博士；刘小龙，广东药科大学马克思主义学院院长、教授）

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